Após duas semanas muito tensas, com os governadores e prefeitos pressionando de um lado e de outro, os quase 3 milhões de trabalhadores em educação, felizmente o governo federal atendeu o apelo dos trabalhadores sobre a forma de reajuste do Piso Nacional.
As semanas foram tensas porque o governo federal havia atendido a pressão dos governadores e prefeitos e na última Comissão (Finanças e Tributação - CFT) da Câmara em que o projeto de lei que altera a forma de reajuste do Piso foi apreciado, decidiu que o Piso seria reajustado somente pelo índice do INPC. Isso representou um “golpe” para os trabalhadores, pois no ano passado foi realizado um acordo entre o MEC, Secretários estaduais e municipais de educação e a CNTE, representando os trabalhadores, que o reajusteseria conforme o aumento do valor custo aluno ano.
A partir do momento da decisão da CFT a CNTE não desistiu, lutou com todas as suas forças e representação que tem para reverter à decisão. Procurou o Ministro da Educação, a liderança do PT e os deputados do núcleo de educação do PT na Câmara.
No momento que se levou aos deputados do núcleo de educação a necessidade de entrar com recurso para que o projeto fosse apreciado em plenário, eles acataram a proposta, iniciaram o processo de coleta de assinaturas e começa-se a pressionar os deputados na sua base para que assinassem o recurso, tendo alcançado o triplo de assinaturas necessárias.
Com o recurso pronto para ser protocolado, os deputados juntamente com o líder conseguiram abrir o processo de negociação com o governo federal e a CNTE nos dias 13 a 15 de dezembro. Três pessoas foram fundamentais nesta negociação: o representante do MEC, Carlos Augusto Abicalil que defendia a manutenção do acordo como forma de valorização do piso, a Deputada Fátima Bezerra (do PT), que estava com o recurso com as assinaturas, mas queria que a Presidente mantivesse o acordo e a Ministra da SRI, Ideli Salvatti que também defendia o acordo pois na época ela como líder do governo no Congresso e havia votado favorável ao acordo com anuência do governo federal.
Foram dias muito tensos para os negociadores do governo e para a CNTE, pois os vinte e sete governadores e mais de cinco mil prefeitos pressionaram de todas as formas o governo federal. Eles queriam o reajuste somente pelo INPC que deve ser em torno de 6%, enquanto que o reajuste pelo valor do custo aluno será em torno de 22%, uma diferença de 15% a mais nos salários dos professores em 2012. Isso significa que os estados que pagam somente o Piso nacional em janeiro terão que reajustar os salários em 22%.
terça-feira, 27 de dezembro de 2011
quinta-feira, 15 de dezembro de 2011
ALMOÇO SOLIDARIO
APLB – Sindicato núcleo de Mata de São João agradece a todos os professores pela participação no almoço solidaria. O evento foi um sucesso foi arrecadado 89K de alimentos não perecíveis, que serão distribuído com algumas famílias carentes da região.
Mais uma vez a APLB – Sindicato mostrou que educação se faz com responsabilidade e os professores e funcionários da educação se mostrou um grande parceiro de transformação social.
APLB – Núcleo de Mata agradece a todos os participantes e deseja um Feliz Natal.
domingo, 20 de novembro de 2011
ALMOÇO SOLIDÁRIO DA APLB - SINDICATO NÙCLEO MATA DE SÃO JOÃO

Todos os professores e funcionários estão convidados para o almoço solidário da APLB - Sindicato Núcleo de Mata de São João no dia 13 de Dezembro de 2011.
Local: Toque do Cheff, horário a partir das 11:30h.
O ingresso será trocado por 1Kg de Alimento não perecível nas escolas.
Os ingressos são limitados.
Maiores informações:
Robson Brito – 88570526
Manoel Jorge – 87645024
Michell Carvalho – 88878546
Esperamos Todos nessa Confraternização.
domingo, 13 de novembro de 2011
Nem o Senhor Jesus aguentaria ser um professor nos dias de hoje....
O Sermão da montanha (*versão para educadores*)G
Naquele tempo, Jesus subiu a um monte seguido pela multidão e, sentado sobre uma grande pedra, deixou que os seus discípulos e seguidores se aproximassem.
Ele os preparava para serem os educadores capazes de transmitir a lição da Boa Nova a todos os homens.
Tomando a palavra, disse-lhes:
- Em verdade, em verdade vos digo:
- Felizes os pobres de espírito, porque deles é o reino dos céus.
- Felizes os que têm fome e sede de justiça, porque serão saciados.
- Felizes os misericordiosos, porque eles...?
Pedro o interrompeu:
- Mestre, vamos ter que saber isso de cor?
André perguntou:
- É pra copiar?
Filipe lamentou-se:
- Esqueci meu papiro!
Bartolomeu quis saber:
- Vai cair na prova?
João levantou a mão:
- Posso ir ao banheiro?
Judas Iscariotes resmungou:
- O que é que a gente vai ganhar com isso?
Judas Tadeu defendeu-se:
- Foi o outro Judas que perguntou!
Tomé questionou:
- Tem uma fórmula pra provar que isso tá certo?
Tiago Maior indagou:
- Vai valer nota?
Tiago Menor reclamou:
- Não ouvi nada, com esse grandão na minha frente.
Simão Zelote gritou, nervoso:
- Mas porque é que não dá logo a resposta e pronto!?
Mateus queixou-se:
- Eu não entendi nada, ninguém entendeu nada!
Um dos fariseus, que nunca tinha estado diante de uma multidão nem ensinado nada a ninguém, tomou a palavra e dirigiu-se a Jesus, dizendo:
- Isso que o senhor está fazendo é uma aula?
- Onde está o seu plano de curso e a avaliação diagnóstica?
- Quais são os objetivos gerais e específicos?
- Quais são as suas estratégias para recuperação dos conhecimentos prévios?
Caifás emendou:
- Fez uma programação que inclua os temas transversais e atividades integradoras com outras disciplinas?
- E os espaços para incluir os parâmetros curriculares gerais?
- Elaborou os conteúdos conceituais, processuais e atitudinais?
Pilatos, sentado lá no fundão, disse a Jesus:
- Quero ver as avaliações da primeira, segunda e terceira etapas e reservo-me o direito de, ao final, aumentar as notas dos seus discípulos para que se cumpram as promessas do Imperador de um ensino de qualidade.
- Nem pensar em números e estatísticas que coloquem em dúvida a eficácia do nosso projeto.
- E vê lá se não vai reprovar alguém!
E, foi nesse momento que Jesus disse: "Senhor, por que me abandonastes..."
.
Naquele tempo, Jesus subiu a um monte seguido pela multidão e, sentado sobre uma grande pedra, deixou que os seus discípulos e seguidores se aproximassem.
Ele os preparava para serem os educadores capazes de transmitir a lição da Boa Nova a todos os homens.
Tomando a palavra, disse-lhes:
- Em verdade, em verdade vos digo:
- Felizes os pobres de espírito, porque deles é o reino dos céus.
- Felizes os que têm fome e sede de justiça, porque serão saciados.
- Felizes os misericordiosos, porque eles...?
Pedro o interrompeu:
- Mestre, vamos ter que saber isso de cor?
André perguntou:
- É pra copiar?
Filipe lamentou-se:
- Esqueci meu papiro!
Bartolomeu quis saber:
- Vai cair na prova?
João levantou a mão:
- Posso ir ao banheiro?
Judas Iscariotes resmungou:
- O que é que a gente vai ganhar com isso?
Judas Tadeu defendeu-se:
- Foi o outro Judas que perguntou!
Tomé questionou:
- Tem uma fórmula pra provar que isso tá certo?
Tiago Maior indagou:
- Vai valer nota?
Tiago Menor reclamou:
- Não ouvi nada, com esse grandão na minha frente.
Simão Zelote gritou, nervoso:
- Mas porque é que não dá logo a resposta e pronto!?
Mateus queixou-se:
- Eu não entendi nada, ninguém entendeu nada!
Um dos fariseus, que nunca tinha estado diante de uma multidão nem ensinado nada a ninguém, tomou a palavra e dirigiu-se a Jesus, dizendo:
- Isso que o senhor está fazendo é uma aula?
- Onde está o seu plano de curso e a avaliação diagnóstica?
- Quais são os objetivos gerais e específicos?
- Quais são as suas estratégias para recuperação dos conhecimentos prévios?
Caifás emendou:
- Fez uma programação que inclua os temas transversais e atividades integradoras com outras disciplinas?
- E os espaços para incluir os parâmetros curriculares gerais?
- Elaborou os conteúdos conceituais, processuais e atitudinais?
Pilatos, sentado lá no fundão, disse a Jesus:
- Quero ver as avaliações da primeira, segunda e terceira etapas e reservo-me o direito de, ao final, aumentar as notas dos seus discípulos para que se cumpram as promessas do Imperador de um ensino de qualidade.
- Nem pensar em números e estatísticas que coloquem em dúvida a eficácia do nosso projeto.
- E vê lá se não vai reprovar alguém!
E, foi nesse momento que Jesus disse: "Senhor, por que me abandonastes..."
.
domingo, 16 de outubro de 2011
FESTA DOS PROFESSORES DA APLB - SINDICATO ESTADUAL
NO DIA 15/10/2011 A APLB - SINDICATO ESTADUAL PROMOVEU UMA GRANDE FESTA PARA TODOS OS PROFESSORES DO ESTADO DA BAHIA MUITA MÚSICA, ALEGRIA E DIVERSÃO.
ALGUNS PROFESSORES DE MATA DE SÃO JOÃO ESTIVERAM PRESENTES NESSE GRANDE EVENTO.
A BANDA BATIFUN E SAMBA SANTO AMARO FIZERAM A FESTA DOS PROFESSORES COM MÚSICAS QUE MARCARAM ÉPOCA.
FESTA DOS PROFESSORES DE MATA DE SÃO JOÃO
A FESTA ORGANIZADA PELA PREFEITURA DE MATA DE SÃO JOÃO PARA OS PROFESSORES NESSE ANO DE 2011, CONSEGUIU SURPREENDER A TODOS PELA BOA QUALIDADE DO EVENTO E ORGANIZAÇÃO. OS PROFESSORES SE DIVERTIRAM E BRINCARAM ATÉ O ÚLTIMO MOMENTO.
OS DIRIGENTES DO NÚCLEO MATENSE DA APLB: MICHELL, ROBSON E MANOEL JORGE, DISTRIBUÍRAM O JORNAL 'A VOZ DO EDUCADOR' COM INFORMAÇÕES SOBRE A LUTA SINDICAL PELO NOVO ESTATUTO DO MAGISTÉRIO, PELA MELHORIA NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO E POR MELHORES CONDIÇÕES DE TRABALHO PARA OS PROFESSORES.
quinta-feira, 13 de outubro de 2011
INFORME - APLB - SINDICATO NÚCLEO MATA DE SÂO JOÂO
PROXIMO DIA 27/10/11 NO AUDITÓRIO DO CMMB A ASSÉMBEIA GERAL DOS PROFESSORES (AS) ÁS 17:45.
PAUTA: APPRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DO ESTATUTO DA PREFEITURA
APRESENÇA DE TODOS É IMPORTANTE.
PAUTA: APPRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DO ESTATUTO DA PREFEITURA
APRESENÇA DE TODOS É IMPORTANTE.
DIA DO PROFESSOR
Dia 15 de outubro de 2011
Companheiro e companheira
É com você que diariamente convivemos, é com você que caminhamos e é por você que lutamos. Durante esse período de 1 ano 5 meses e 2 dias de existência do nosso Núcleo Sindical, muitas noites foram reduzidas para que os dias se tornassem maiores e pudéssemos lutar mais por melhor qualidade de vida e melhores condições de trabalho para nossa categoria. Foram inúmeros os dias em que acordamos de madrugada para escrever textos e mensagens a fim de enviar para as caixas e-mails para mantê-los informados. Fizemos divulgação de nosso trabalho, também por meio de panfletos e mensagens na GS rádio livre, assim como nos debates no interior das escolas e nas passeatas de rua, em especial, na nossa manifestação do dia 11 de maio. Por sinal, o mês de maio tem sido o mês protetor de nossa luta, pois foi no dia 13 de maio de 2010 que fundamos o nosso núcleo, foi no dia 11 de maio de 2011 que fizemos a nossa primeira paralisação municipal em busca de melhores dias para a nossa categoria. Acreditamos que essa generosidade do mês de maio para com a nossa luta seja a conseqüência dos reflexos maviosos emanados das mães professoras e das mães matenses que são as nossas aliadas viscerais.
Todas as conquistas que obtivemos até agora, com certeza, são frutos de nossa incansável e amada luta pelos colegas, companheiros e companheiras de profissão.
O que nos move é a certeza de que a educação é o espaço de formação e de libertação da alienação. A nossa luta é superar a onda do processo de alienação capitalista que ainda afoga tantas pessoas que poderiam estar na linha de frente de nossa luta buscando tempos prósperos para as nossas crianças, para os nossos jovens e acima de tudo, para os nossos professores. Pois somos nós, professores, que trazemos em nossas costas a responsabilidade pelo sucesso da educação e muitas vezes, de forma injusta, nos imputam o fracasso da educação do país, quando sabemos que o grande vilão causador de todos os males sociais é o SISTEMA CAPITALISTA que transforma tudo em mercadoria por meio de suas máquinas de propaganda. Nós nos recusamos a aceitar tal sentença imposta por esse sistema, pois o homem não pode ser reduzido unicamente a números. Há quem assim pense, mas tais abutres do capitalismo anunciam desde o seu alvorecer o seu próprio crepúsculo, pois no seio do dito sistema habita o câncer maligno do canibalismo. O capitalismo está condenado a se auto-devorar. Prova disso é a crise que está estabelecida no seu ninho. Os Estados Unidos da América, ninho do capitalismo, está passando por uma das piores crises de sua história, graças ao sistema especulativo inócuo e perverso que foi gerado no seio do neoliberalismo.
Diante de tudo isso, companheiros e companheiras, nós só temos um caminho: Lutar, lutar e lutar contra a exploração capitalista que se transverte a cada período de palavras enganadoras. A meritocracia é um exemplo, que a princípio, exalta os méritos daqueles que produzem, é usada pelo sistema neoliberal para fundamentar o discurso da produção pela produção, o resultado pelo resultado, sem levar em conta o ser humano enquanto pessoa, em sua individualidade. Não vamos, de forma desavisada, nos atirar contra a meritocracia sustentando que a mesma seja algo totalmente negativo. Não. O que não aceitamos é que nos transformem em máquinas de produção sem levar em conta as nossas peculiaridades. Queremos uma meritocracia que respeite e reconheça o mérito não só daqueles que estão no auge da produção e que dão resultados quantitativos, mas também daqueles que já produziram e foram abandonados nos braços perversos de uma aposentadoria minguada, muitas vezes indigna, que transforma o professor, que tanto trabalhou, em um mendigo, onde o mesmo passa a viver nas margens do sistema como um excluído social.
Muitas coisas poderíamos ainda dizer, mas a pedagogia nos ensina que não devemos ser por demais enfadonhos. Um abraço a todos e a todas e que amanhã e depois de amanhã estejamos unidos na linha de luta por melhores dias. Feliz dia do professor. Obrigado.
Votos de Manoel, Robson, Michell
Companheiro e companheira
É com você que diariamente convivemos, é com você que caminhamos e é por você que lutamos. Durante esse período de 1 ano 5 meses e 2 dias de existência do nosso Núcleo Sindical, muitas noites foram reduzidas para que os dias se tornassem maiores e pudéssemos lutar mais por melhor qualidade de vida e melhores condições de trabalho para nossa categoria. Foram inúmeros os dias em que acordamos de madrugada para escrever textos e mensagens a fim de enviar para as caixas e-mails para mantê-los informados. Fizemos divulgação de nosso trabalho, também por meio de panfletos e mensagens na GS rádio livre, assim como nos debates no interior das escolas e nas passeatas de rua, em especial, na nossa manifestação do dia 11 de maio. Por sinal, o mês de maio tem sido o mês protetor de nossa luta, pois foi no dia 13 de maio de 2010 que fundamos o nosso núcleo, foi no dia 11 de maio de 2011 que fizemos a nossa primeira paralisação municipal em busca de melhores dias para a nossa categoria. Acreditamos que essa generosidade do mês de maio para com a nossa luta seja a conseqüência dos reflexos maviosos emanados das mães professoras e das mães matenses que são as nossas aliadas viscerais.
Todas as conquistas que obtivemos até agora, com certeza, são frutos de nossa incansável e amada luta pelos colegas, companheiros e companheiras de profissão.
O que nos move é a certeza de que a educação é o espaço de formação e de libertação da alienação. A nossa luta é superar a onda do processo de alienação capitalista que ainda afoga tantas pessoas que poderiam estar na linha de frente de nossa luta buscando tempos prósperos para as nossas crianças, para os nossos jovens e acima de tudo, para os nossos professores. Pois somos nós, professores, que trazemos em nossas costas a responsabilidade pelo sucesso da educação e muitas vezes, de forma injusta, nos imputam o fracasso da educação do país, quando sabemos que o grande vilão causador de todos os males sociais é o SISTEMA CAPITALISTA que transforma tudo em mercadoria por meio de suas máquinas de propaganda. Nós nos recusamos a aceitar tal sentença imposta por esse sistema, pois o homem não pode ser reduzido unicamente a números. Há quem assim pense, mas tais abutres do capitalismo anunciam desde o seu alvorecer o seu próprio crepúsculo, pois no seio do dito sistema habita o câncer maligno do canibalismo. O capitalismo está condenado a se auto-devorar. Prova disso é a crise que está estabelecida no seu ninho. Os Estados Unidos da América, ninho do capitalismo, está passando por uma das piores crises de sua história, graças ao sistema especulativo inócuo e perverso que foi gerado no seio do neoliberalismo.
Diante de tudo isso, companheiros e companheiras, nós só temos um caminho: Lutar, lutar e lutar contra a exploração capitalista que se transverte a cada período de palavras enganadoras. A meritocracia é um exemplo, que a princípio, exalta os méritos daqueles que produzem, é usada pelo sistema neoliberal para fundamentar o discurso da produção pela produção, o resultado pelo resultado, sem levar em conta o ser humano enquanto pessoa, em sua individualidade. Não vamos, de forma desavisada, nos atirar contra a meritocracia sustentando que a mesma seja algo totalmente negativo. Não. O que não aceitamos é que nos transformem em máquinas de produção sem levar em conta as nossas peculiaridades. Queremos uma meritocracia que respeite e reconheça o mérito não só daqueles que estão no auge da produção e que dão resultados quantitativos, mas também daqueles que já produziram e foram abandonados nos braços perversos de uma aposentadoria minguada, muitas vezes indigna, que transforma o professor, que tanto trabalhou, em um mendigo, onde o mesmo passa a viver nas margens do sistema como um excluído social.
Muitas coisas poderíamos ainda dizer, mas a pedagogia nos ensina que não devemos ser por demais enfadonhos. Um abraço a todos e a todas e que amanhã e depois de amanhã estejamos unidos na linha de luta por melhores dias. Feliz dia do professor. Obrigado.
Votos de Manoel, Robson, Michell
sexta-feira, 16 de setembro de 2011
INFORME APLB - MATA DE SÃO JOÃO
OLÁ COLEGAS,
O NÚCLEO DA APLB-SINDICATO DE MATA DE SÃO JOÃO SOLICITA AOS PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS QUE PROCURE OS DIRIGENTES SINDICAIS : MICHEL, ROBSON BRITO, MANOEL JORGE PARA PEGAR A PROCURAÇÃO. ESSA PROCURAÇÃO TEM INTUITO QUE NOSSO JURÍDICO REPRESENTE OS TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO NUM POSSÍVEL PROCESSO JUDICIAL CONTRA A PREFEITURA MUNICIPAL DE MATA DE SÃO JOÃO. ESSA ATITUDE É PARA GARANTIR O DIREITO MAIS BÁSICO DE TODO O TRABALHADOR A LOCOMOÇÃO PARA O SEU TRABALHO.
ESSA LUTA JUDICIAL SERÁ REALIZADA CASO O GESTOR NÃO CONCEDA NOSSO DIREITO PEDIDO NA REFORMA DO ESTATUTO.
CONTATO: Manoel Jorge: 8764-5024
Robson Brito: 8857-0526
Michel: 8887-8546
SAUDAÇÃO SOCIALISTA E SINDICALISTA
INFORME APLB - MATA DE SÃO JOÃO
Tivemos uma reunião, hoje, 13/09, com a comissão de reformulação do plano de Carreira. Infelizmente ainda não foi feita uma contraproposta para que possamos expor para a categoria. Já fizemos a nossa parte, estamos no aguardo. A Comissão expirou o prazo de existência hoje. Segundo a Presidente da comissão, já foi pedido a prorrogação por mais 90 dias. No prazo de dez dias a comissão se comprometeu de entrar em contato conosco para passar o relatório. Por isso, vamos aguardar. Logo que tudo for resolvido faremos uma ASSEMBLÉIA para publicar as decisões e discutir com a categoria. Por isso, a Assembléia do dia 22/09 está temporariamente suspensa.
Saudação sindiclista e socialista,
Manoel, Michell, Robson
Saudação sindiclista e socialista,
Manoel, Michell, Robson
sábado, 13 de agosto de 2011
PARA REFLETIR E PENSAR
Essa imagem resume a situação de muitos colegas nossos que não agem com medo do quase nada ou do nada. É preciso criar, cada vez mais, uma sociedade de pessoas convictas e corajosas para transformar e mudar as estruturas que nos humilham. São estruturas fracas e caducas que nos são apresentadas com algo forte e poderoso para que tenhamos medo e mantenhamos uma situação de subjugação. Não vamo0s transformar teias de aranhas em correntes nem cadeira de plástico em morão.
Um bom final de semana a todos.
Um bom final de semana a todos.
sábado, 16 de julho de 2011
REUNIÃO COM COMISSÃO DA PREFEITURA SOBRE O ESTATUTO
Olá Professores
A liberdade é o espírito da democracia.
Comunicamos a todos os professores e professoras do Município de Mata de São João que no último dia 13 de julho, quart-feira, começamos os nossos trabalhos de discussão da Reforma do Plano de Carreira do Magistério com a comissão nomeada pela prefeitura.
Os primeiros passos foram revisão do estatuto já existente com as propostas feita pelos professores e a APLB- Sindicato de Mata de São João.
Proxima reunião foi marcada para dia 26 de julho de 2011 ás 14:00h
Estamos trabalhando para construir uma nova história para os e trabalhadoras em educação em Mata de São João
Saudações sindicalistas e socialistas.
A liberdade é o espírito da democracia.
Comunicamos a todos os professores e professoras do Município de Mata de São João que no último dia 13 de julho, quart-feira, começamos os nossos trabalhos de discussão da Reforma do Plano de Carreira do Magistério com a comissão nomeada pela prefeitura.
Os primeiros passos foram revisão do estatuto já existente com as propostas feita pelos professores e a APLB- Sindicato de Mata de São João.
Proxima reunião foi marcada para dia 26 de julho de 2011 ás 14:00h
Estamos trabalhando para construir uma nova história para os e trabalhadoras em educação em Mata de São João
Saudações sindicalistas e socialistas.
terça-feira, 5 de julho de 2011
INFORME
Olá pessoal,
Abraço sindicalista e socialista,
Amanhã, dia 06 de julho, haverá uma Paralisação Nacional. Esse é um movimento que está tendo adesão de muitos sindicatos do Brasil. A CNTE aderiu ao movimento para reivindicar pelo cumprimento da lei do piso e pelo Plano de Carreira. Aqui, nós não vamos aderir ao movimento porque estamos em processo de negociação do nosso Plano de Carreira. O prefeito de Mata de São João já nomeou uma comissão para propôr uma reformulação do nosso Plano de carreira. Nós estamos aguardando uma convocação para começarmos discutir a proposta de reformulação. Enquanto essa convocação não ocorrer vamos manter a nossa agenda de paralisação municipal para o dia 26 de julho.
Só para lembrar, a comissão nomeada tem a seguinte composição:
a) Maricélia Rodrigues dos Santos – Presidente
b) Denise Fernandes Guimarães Marins – Relatora;
c) Ana Lúcia Bomfim - Secretária ;
d) Joilma Santos Gonçalves Paixão – Membro
e) Maristela Silva Oliveira dos Anjos - Membro
Esperamos que essa comissão seja eficiente e eficaz no que se propõe, pois a nossa empreitada é grande e precisa de muita vontade e disposição.
Abraço sindicalista e socialista,
domingo, 3 de julho de 2011
Professores participam do Forró do Núcleo da APLB-sindicato
Foi muito bom dançar o forró “Pé de Serra” cantado na voz de Ricardo Viana. Com certeza ficou um gostinho de quero mais. Foi muita alegria, todos dançando forró. E a quadrilha de improviso? Que maravilha!
Como dizia Jean Paul Sartre: “ O homem é a sua liberdade”. Infelizmente, muitos não entendem que a liberdade é o atributo mais importante para a sua realização como ser no mundo. Por outro lado há sempre aqueles que não abrem mão de sua liberdade e não permitem que o medo lhe roube o que lhe é mais essencial. A esses últimos, os nossos agradecimentos por terem usufruído do nosso delicioso forró regado a muita música de qualidade. Um grande abraço a todos os que nos ajudaram nessa festa, Dr. Alan Fialho, os professores, a Vanda, a Marielza e a equipe do nosso
Núcleo: Manoel, Robson e Michel, Cibele.
É isso aí professores, no próximo ano tem mais.
Abraço socialista e sindicalista,
Prestação de contas
Boletim de Prestação de contas da APLB-sindicato de Mata de São João
06/jun Combustível/SSA - 12,50
06/jun Pedágio - 5,20
07/jun Cantor (Ricardo Viana) - 200,00
08/jun Pacote de papel ofício - 13,50
10/jun GS-Publicidade - 100,00
14/jun Autenticações de processo - 10,40
14/jun Cópias - 10,20
15/jun Balaio - 10,00
15/jun Papel Crepom - 5,20
18/jun Impressão do Boletim - 20,00
20/jun Materiais para balaio junino - 49,00
20/jun Gasolina - 15,00
21/jun Compras diversas - 32,66
21/jun Conta telefônica - 12,00
21/jun Licôr - 56,00
21/jun Segurança da festa - 30,00
22/jun Aluguel de mesa - 20,00
Total - 601,66
OBS: Notas Ficais procurar Manoel Jorge
06/jun Combustível/SSA - 12,50
06/jun Pedágio - 5,20
07/jun Cantor (Ricardo Viana) - 200,00
08/jun Pacote de papel ofício - 13,50
10/jun GS-Publicidade - 100,00
14/jun Autenticações de processo - 10,40
14/jun Cópias - 10,20
15/jun Balaio - 10,00
15/jun Papel Crepom - 5,20
18/jun Impressão do Boletim - 20,00
20/jun Materiais para balaio junino - 49,00
20/jun Gasolina - 15,00
21/jun Compras diversas - 32,66
21/jun Conta telefônica - 12,00
21/jun Licôr - 56,00
21/jun Segurança da festa - 30,00
22/jun Aluguel de mesa - 20,00
Total - 601,66
OBS: Notas Ficais procurar Manoel Jorge
quarta-feira, 15 de junho de 2011
Iº FORRO DO NÚCLEO DA APLB SINDICATO DE MATA DE SÃO JOÃO.
Venha FORROZAR com a gente no dia 21 DE JUNHO, das 18 às 22:00 horas no Espaço do Restaurante MASTIG.
MUITA MUSICA E ALEGRIA PARA TODOS OS PROFESSORES.
VENHA COM MUITA DISPOSIÇÃO PARA O FORRÓ MAIS ARRETADO DA CIDADE.
quarta-feira, 8 de junho de 2011
Defenda sua liberdade de cátedra
Não aceite a pressão de coordenadores e diretores sobre a sua prática pedagógica. Peça que essas pessoas leiam a Constituição Federal de 1988. Não podemos dar aula de cabresto. O tempo da Ditadura Militar já foi superado. Você tem liberdade de Cátedra, foi para isso que você se preparou em uma Universidade e prestou Concurso Público sendo aprovado em questões pedagógicas. Não admita interferência em sua prática pedagógica e em sua metodologia de preparar as suas aulas. Nenhuma lei obriga você a usar metodologias uniformes para exercer o seu trabalho. Diga não a esse portfólio uniformizado imposto pela Secretaria de Educação. Continue fazendo o seu próprio plano de aula (portfólio). Ninguém pode te obrigar a usar esse método uniforme. Conforme se ler no Artigo 206 da Constituição Federal:
O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber;
III – pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas.
Temos a liberdade de divulgar o pensamento conforme a concepção pedagógica que julgarmos importante para o nosso aluno. Temos, conforme essa lei, autonomia didático-científica para usar formas diversas de preparar aulas conforme julgarmos melhor.
Você sabia professor que:
Nenhuma “autoridade” pode invadir uma sala de aula para fiscalizar e censurar o trabalho do professor. Ninguém tem essa autoridade, nem o ministro da educação, nem o secretário, nem o diretor da escola, nem pedagogo, nem coordenador pedagógico. Todos têm que respeitar a Constituição Federal. Se alguém quiser invadir a sua sala registre o fato e procure as autoridades competentes para que a Constituição seja respeitada ( Art. 206 da CF ).
“A liberdade de cátedra é um princípio que assegura a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber. Tem como finalidade a garantia do pluralismo de idéias e concepções no ensino, bem como a autonomia didático-científica. Permite que os docentes expressem, com relação à matéria ensinada, suas próprias convicções e pontos de vista, sem que haja a imposição de um único critério metodológico ou didático. A Escola deve respeitar, por força desse princípio, os diferentes pontos de vista ou opiniões de seus agentes educacionais. Cada professor tem seu olhar sobre a vida e a compreensão sobre o mundo. O respeito às diferenças ideológicas é a base para a perfeita harmonia interpessoal. É um absurdo defender a idéia que de para uma seleção imparcial dos estudantes para os cursos subsequentes todos professores de uma dada área tenham que seguir uma única idéia sobre os temas e ocorrências pedagógicas. Nós somos fundamentalmente portadores de idéias. O homem é um ser pensante, portanto, um ser de idéias. Não há como disciplinar uma só concepção ou idéia na formação dos alunos. A pedagogia é uma forma de conduzir, é um processo, e por isso, várias são as metodologias possíveis para se levar o aluno adiante, ao fim último da educação: o desenvolvimento humano, a cidadania e a preparação para o mundo do trabalho.” http://neemiaslima.wordpress.com/2010/07/03/a-liberdade-de-catedra
O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber;
III – pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas.
Temos a liberdade de divulgar o pensamento conforme a concepção pedagógica que julgarmos importante para o nosso aluno. Temos, conforme essa lei, autonomia didático-científica para usar formas diversas de preparar aulas conforme julgarmos melhor.
Você sabia professor que:
Nenhuma “autoridade” pode invadir uma sala de aula para fiscalizar e censurar o trabalho do professor. Ninguém tem essa autoridade, nem o ministro da educação, nem o secretário, nem o diretor da escola, nem pedagogo, nem coordenador pedagógico. Todos têm que respeitar a Constituição Federal. Se alguém quiser invadir a sua sala registre o fato e procure as autoridades competentes para que a Constituição seja respeitada ( Art. 206 da CF ).
“A liberdade de cátedra é um princípio que assegura a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber. Tem como finalidade a garantia do pluralismo de idéias e concepções no ensino, bem como a autonomia didático-científica. Permite que os docentes expressem, com relação à matéria ensinada, suas próprias convicções e pontos de vista, sem que haja a imposição de um único critério metodológico ou didático. A Escola deve respeitar, por força desse princípio, os diferentes pontos de vista ou opiniões de seus agentes educacionais. Cada professor tem seu olhar sobre a vida e a compreensão sobre o mundo. O respeito às diferenças ideológicas é a base para a perfeita harmonia interpessoal. É um absurdo defender a idéia que de para uma seleção imparcial dos estudantes para os cursos subsequentes todos professores de uma dada área tenham que seguir uma única idéia sobre os temas e ocorrências pedagógicas. Nós somos fundamentalmente portadores de idéias. O homem é um ser pensante, portanto, um ser de idéias. Não há como disciplinar uma só concepção ou idéia na formação dos alunos. A pedagogia é uma forma de conduzir, é um processo, e por isso, várias são as metodologias possíveis para se levar o aluno adiante, ao fim último da educação: o desenvolvimento humano, a cidadania e a preparação para o mundo do trabalho.” http://neemiaslima.wordpress.com/2010/07/03/a-liberdade-de-catedra
quarta-feira, 1 de junho de 2011
PRESTAÇÃO DE CONTAS
8/abr Combustível/SSA 30,00
15/abr Combustível/SSA 30,00
19/abr Carro de Som 50,00
19/abr Rádio Livre 45,00
19/abr Xerox/cópias 6,00
10/mai Carro de Som 40,00
11/mai Material gráfico 30,00
11/mai Assembleia/lanche 19,35
11/mai Assembléia/lanche 15,42
10/mai Almoço 20,00
11/mai Carro de Som 16,00
17/mai Combustível/SSA 30,00
17/jan Pedágio 5,20
17/mai Estacionamento 5,00
23/mai Cópias de estatutos 15,00
24/mai Cópias de documentos 0,90
24/mai Reconhecimento de firmas 7,80
31/mai Carro de som 40,00
Total de Gastos: 405,67
Total de receita até 04/06/11: 2.093,95
Apartir de 04/06/11 Dispesas fixas:
Advogado - 350,00 por mês.
contrato com a Rádio - 100,00 por mês.
15/abr Combustível/SSA 30,00
19/abr Carro de Som 50,00
19/abr Rádio Livre 45,00
19/abr Xerox/cópias 6,00
10/mai Carro de Som 40,00
11/mai Material gráfico 30,00
11/mai Assembleia/lanche 19,35
11/mai Assembléia/lanche 15,42
10/mai Almoço 20,00
11/mai Carro de Som 16,00
17/mai Combustível/SSA 30,00
17/jan Pedágio 5,20
17/mai Estacionamento 5,00
23/mai Cópias de estatutos 15,00
24/mai Cópias de documentos 0,90
24/mai Reconhecimento de firmas 7,80
31/mai Carro de som 40,00
Total de Gastos: 405,67
Total de receita até 04/06/11: 2.093,95
Apartir de 04/06/11 Dispesas fixas:
Advogado - 350,00 por mês.
contrato com a Rádio - 100,00 por mês.
Calendário de ações da 8ª Assembléia – 31/05/2011
Professores de Mata de São João marcham em busca de uma revisão urgente no Estatuto e Plano e Carreira do Magistério dos Professores.
Mais uma vez o Núcleo da APLB-sindicato de Mata de São João realizou uma Assembléia para discutir o destino da Luta pela reformulação do Plano de Carreira do Magistério. Foram tomadas as seguintes decisões:
1. Professores da Rede Pública Municipal não irão mais preencher os portfólios cansativos e enfadonhos impostos pela Secretaria de Educação.
2. O dia da Marmita – próxima terça-feira os professores estão sendo convocados para almoçarem em frente da prefeitura municipal como sinal de protesto ao vale alimentação de R$ 48,00 e pela reformulação do Plano de Carreira.
3. De 18 a 22 de julho, greve de conteúdos. O professor vai à escola dar aula, normalmente, mas não dá o conteúdo programado. Discute cidadania e conjuntura da educação do Município.
4. Dia 26/07: 1ª Paralisação Municipal. Faremos uma paralisação para discutir com toda a categoria pontos do Plano de Carreira.
Novidades:
- O Núcleo da APLB-sindicato fechou um contrato com a CLIMEGE. Professores filiados terão 20% de desconto em consultas e demais procedimentos médicos. Basta levar a sua identidade e se apresentar como sócio da APLB-sindicato. Há uma Lista com nomes dos sócios na Clínica.
- Próximo sábado – Plantão Jurídico. O nosso jurídico estará à disposição, no Espaço Cidadão, situado nas dependência do Restaurante MASTIG, a partir das 14:00 horas. Para agendamento da consulta ligue para: Manoel Jorge 6764-5025 Robson Brito 8857-0526 Michell 8887-8546
Mais uma vez o Núcleo da APLB-sindicato de Mata de São João realizou uma Assembléia para discutir o destino da Luta pela reformulação do Plano de Carreira do Magistério. Foram tomadas as seguintes decisões:
1. Professores da Rede Pública Municipal não irão mais preencher os portfólios cansativos e enfadonhos impostos pela Secretaria de Educação.
2. O dia da Marmita – próxima terça-feira os professores estão sendo convocados para almoçarem em frente da prefeitura municipal como sinal de protesto ao vale alimentação de R$ 48,00 e pela reformulação do Plano de Carreira.
3. De 18 a 22 de julho, greve de conteúdos. O professor vai à escola dar aula, normalmente, mas não dá o conteúdo programado. Discute cidadania e conjuntura da educação do Município.
4. Dia 26/07: 1ª Paralisação Municipal. Faremos uma paralisação para discutir com toda a categoria pontos do Plano de Carreira.
Novidades:
- O Núcleo da APLB-sindicato fechou um contrato com a CLIMEGE. Professores filiados terão 20% de desconto em consultas e demais procedimentos médicos. Basta levar a sua identidade e se apresentar como sócio da APLB-sindicato. Há uma Lista com nomes dos sócios na Clínica.
- Próximo sábado – Plantão Jurídico. O nosso jurídico estará à disposição, no Espaço Cidadão, situado nas dependência do Restaurante MASTIG, a partir das 14:00 horas. Para agendamento da consulta ligue para: Manoel Jorge 6764-5025 Robson Brito 8857-0526 Michell 8887-8546
segunda-feira, 30 de maio de 2011
BOLETIM DA APLB-SINDICATO
Plano de Carreira e Piso salarial andam juntos.
Os Professores de Mata de São exigem que o Secretário de Educação garanta a revisão do Plano de Carreira como mandam as diretrizes básicas da Educação Nacional.
- Queremos um Novo Plano Carreira, Urgente.
- Conclamamos ao Prefeito João Gualberto que nomei urgentemente uma comissão com poderes plenos para, com o sindicato da APLB, reformular o Plano de Carreira do Magistério.
- Queremos vale transporte, como manda a lei.
- Queremos um Vale Alimentação Digno.
Convidamos todos os professores da Rede Pública Municipal para uma Assembléia no próximo dia 31-05, terça-feira, às 17:30, no CMMB, Colégio Municipal Monsenhor Barbosa, para discutirmos assuntos do interesse da categoria.
Unidos, somos mais fortes.
Os Professores de Mata de São exigem que o Secretário de Educação garanta a revisão do Plano de Carreira como mandam as diretrizes básicas da Educação Nacional.
- Queremos um Novo Plano Carreira, Urgente.
- Conclamamos ao Prefeito João Gualberto que nomei urgentemente uma comissão com poderes plenos para, com o sindicato da APLB, reformular o Plano de Carreira do Magistério.
- Queremos vale transporte, como manda a lei.
- Queremos um Vale Alimentação Digno.
Convidamos todos os professores da Rede Pública Municipal para uma Assembléia no próximo dia 31-05, terça-feira, às 17:30, no CMMB, Colégio Municipal Monsenhor Barbosa, para discutirmos assuntos do interesse da categoria.
Unidos, somos mais fortes.
FORRÓ DA APLB
OLÁ COLEGAS PROFESSORES NO DIA 17 DE JUNHO DE 2011 SERÁ REAIZADO O FORRÓ DA APLB-SINDICATO TODOS ESTÃO CONVIDADOS.
ENTRADA: 1 LATA DE LEITE
RUA SILVEIRA MARTINS 119 - CABULA ( VILA SÃO JOSÉ )
HORARIO DE INICIO: 20:00
PARA ENTRA LEVAR O CONTRA-CHEQUE
CONTATO: MANOEL JORGE, MICHELL, ROBSON
domingo, 22 de maio de 2011
RELEMBRANDO A JORNADA PEDAGÓGICA E RETORNO AO PASSADO
A censura representa a violação do direito de livre expressão. No período do regime militar no Brasil, na década de 60 e 70, os veículos de comunicação estavam sujeitos a uma forte censura executada por agentes militares. Naquela época as produções artísticas tinham que passar pelo setor de censura antes de ser apresentadas em público. Isso quer dizer que a população só podia ver e ouvir ao que os militares previamente aprovassem.
Esse é um pequeno relato sobre a história brasileira relacionada à censura em nosso país. Observando esse cruel passado é que nos indignamos na Jornada Pedagógica 2011, organizada pela Secretaria de Educação, onde o direito de expressão dos professores foi violado quando as perguntas enviadas para o palestrante Jorge Portugal foram desrespeitosamente censuradas. Os professores se sentiram furtados do direito de expressar suas idéias e opiniões. Gostaríamos de saber qual a verdadeiro objetivo dessa jornada pedagógica, será que é apenas para ter professores, coordenadores e diretores sentados bem quietinhos, para que os políticos façam seus discursos ou debater sobre nossa educação e as dificuldades encontradas em nossas escolas?
É preciso que a Secretaria de Educação repense suas ações para que situações vergonhosas como essa, que nos retrocede para esse manchado momento na história do Brasil, não ocorram novamente.
"Meu ideal político é a democracia, para que todo homem seja respeitado como indivíduo e nenhum venerado." (Albert Einstein)
sábado, 21 de maio de 2011
Paralização nacional da educação.
O dia 11/05 será celebrado como o dia em que os professores de Mata de São João perderam o medo e deram uma aula de cidadania à sociedade matense. Sob a coordenação do Núcleo da APLB-sindicato, os professores, de forma honrosa, aderiram à Paralisação Nacional, organizada pela CNTE (Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação). Com mais de 100 professores, nos reunimos no Colégio Municipal Monsenhor Barbosa durante toda a manhã e uma parte da Tarde. Na parte da manhã fizemos várias discussões sobre a seguinte pauta:
- Piso nacional – lei 11.738/2008;
- Avanço Horizontal;
- Vale transporte;
- Estabilidade das 40 horas;
- Vale refeição;
- A/C 1/3;
- Gestão democrática para diretores/eleição;
- Inclusão dos coordenadores pedagógicos no Plano de carreira;
- Inclusão de outros trabalhadores em Educação no Plano de Carreira.
Todos esses pontos foram deliberados pelos professores como pontos para serem discutidos com o gestor público e colocados no nosso plano de carreira. Deliberamos, com aclamação geral de não mais preenchermos os Portfólios escolares impostos pela Secretaria de Educação.
Pela parte da tarde fizemos uma manifestação pública, onde todos, vestidos de preto e com apitos, se manifestaram na rua. Saímos do CMMB e caminhando em direção à Prefeitura Municipal e à Câmara de Vereadores de Mata de São João onde fizemos vários discursos pela reformulação do Plano de Carreira e pelo cumprimento da Lei do Piso Nacional.
É isso aí professores, vocês já não mais os mesmos. Agora assumimos a nossa verdadeira identidade cidadão dando um show de coragem e democracia.
Professores unidos jamais serão vencidos. A nossa luta continua.
- Piso nacional – lei 11.738/2008;
- Avanço Horizontal;
- Vale transporte;
- Estabilidade das 40 horas;
- Vale refeição;
- A/C 1/3;
- Gestão democrática para diretores/eleição;
- Inclusão dos coordenadores pedagógicos no Plano de carreira;
- Inclusão de outros trabalhadores em Educação no Plano de Carreira.
Todos esses pontos foram deliberados pelos professores como pontos para serem discutidos com o gestor público e colocados no nosso plano de carreira. Deliberamos, com aclamação geral de não mais preenchermos os Portfólios escolares impostos pela Secretaria de Educação.
Pela parte da tarde fizemos uma manifestação pública, onde todos, vestidos de preto e com apitos, se manifestaram na rua. Saímos do CMMB e caminhando em direção à Prefeitura Municipal e à Câmara de Vereadores de Mata de São João onde fizemos vários discursos pela reformulação do Plano de Carreira e pelo cumprimento da Lei do Piso Nacional.
É isso aí professores, vocês já não mais os mesmos. Agora assumimos a nossa verdadeira identidade cidadão dando um show de coragem e democracia.
Professores unidos jamais serão vencidos. A nossa luta continua.
segunda-feira, 2 de maio de 2011
sexta-feira, 8 de abril de 2011
Piso é vencimento inicial
Decisão do STF obriga todos os estados acatar conceito de Piso como vencimento inicial, sem gratificações incorporadas
Dia histórico para a educação pública brasileira. A Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADI) 4167, que contesta a Lei do Piso (11.738/08), foi votada hoje (06) no Supremo Tribunal Federal (STF) em julgamento que durou cerca de seis horas. O STF decretou a constitucionalidade da Lei do Piso, considerando que piso é o vencimento inicial, sem acréscimo de gratificações. A partir de agora, todos os estados e municípios deverão acatar este conceito.
Acesse as fotos do julgamento aqui.
"Temos a lei do nosso lado. O piso é legal e vamos fazê-lo valer em todos os estados e municípios. Embora a lei contemple os professores com formação em nível médio, essa vitória vai beneficiar todos os professores na medida que obriga os estados a criarem planos de carreira. Com isso, os professores com nivel superiores serão beneficiados",afirmou o presidente da CNTE, Roberto Franklin de Leão.
Sobre o parágrafo 4º do artigo 2º da Lei 11.738, 5 ministros afirmaram valer o que está na Lei, mas quatro entenderam que há invasão de competência legislativa dos entes federativos (estados e municípios), o que fere a Constituição Federal. Para ser definido é necessário, pelo menos seis votos a favor ou contra a constitucionalidade. Portanto, o cumprimento de 2/3 da carga horária em atividade de sala de aula ainda será analisada pela Corte. Nova decisão deve ser tomada na semana que vem, quando o presidente do STF, ministro César Peluso, retornar ao Brasil.
Julgamento emocionante
No Plenário 100 pessoas acompanharam o julgamento. Do lado de fora, aproximadamente 300 educadores assistiram, em telão instalado pela CNTE, ao voto de cada ministro. Após advogados terem discursado a favor e contra a Ação, o ministro Relator Joaquim Barbosa proferiu voto e considerou a ADI 4.167 improcedente. Seguiram com o relator os ministros Luis Fux, Ricardo Lewandowski, Celso de Mello e Ayres Britto. Em favor dos governadores “traidores da educação pública” foram os ministros Gilmar Mendes e Marco Aurélio. As ministras Ellen Gracie e Carmen Lúcia votaram pela improcedência parcial da Ação.
A cada voto proferido pelos ministros a reação dos educadores que se concentravam na Praça dos Três Poderes era grande. Vaias, aplausos, gritos afirmando que “Piso é Lei” podiam ser ouvidos por quem passava no local. Ao fim do julgamento, o presidente da CNTE se dirigiu aos educadores que permaneciam na Praça dos Três Poderes e comemorou com eles a vitória. “Foi um julgamento muito emocionante. A gente revê toda a luta e vê que valeu a pena. O STF foi sensível ao nosso clamor e esta é uma vitória de todos os educadores e daqueles que lutam por uma educação pública de qualidade. Agora é aguardar o STF decidir sobre as atividades extra-classe”, comemorou Leão ao final do julgamento. (CNTE, 06/04/11)
Dia histórico para a educação pública brasileira. A Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADI) 4167, que contesta a Lei do Piso (11.738/08), foi votada hoje (06) no Supremo Tribunal Federal (STF) em julgamento que durou cerca de seis horas. O STF decretou a constitucionalidade da Lei do Piso, considerando que piso é o vencimento inicial, sem acréscimo de gratificações. A partir de agora, todos os estados e municípios deverão acatar este conceito.
Acesse as fotos do julgamento aqui.
"Temos a lei do nosso lado. O piso é legal e vamos fazê-lo valer em todos os estados e municípios. Embora a lei contemple os professores com formação em nível médio, essa vitória vai beneficiar todos os professores na medida que obriga os estados a criarem planos de carreira. Com isso, os professores com nivel superiores serão beneficiados",afirmou o presidente da CNTE, Roberto Franklin de Leão.
Sobre o parágrafo 4º do artigo 2º da Lei 11.738, 5 ministros afirmaram valer o que está na Lei, mas quatro entenderam que há invasão de competência legislativa dos entes federativos (estados e municípios), o que fere a Constituição Federal. Para ser definido é necessário, pelo menos seis votos a favor ou contra a constitucionalidade. Portanto, o cumprimento de 2/3 da carga horária em atividade de sala de aula ainda será analisada pela Corte. Nova decisão deve ser tomada na semana que vem, quando o presidente do STF, ministro César Peluso, retornar ao Brasil.
Julgamento emocionante
No Plenário 100 pessoas acompanharam o julgamento. Do lado de fora, aproximadamente 300 educadores assistiram, em telão instalado pela CNTE, ao voto de cada ministro. Após advogados terem discursado a favor e contra a Ação, o ministro Relator Joaquim Barbosa proferiu voto e considerou a ADI 4.167 improcedente. Seguiram com o relator os ministros Luis Fux, Ricardo Lewandowski, Celso de Mello e Ayres Britto. Em favor dos governadores “traidores da educação pública” foram os ministros Gilmar Mendes e Marco Aurélio. As ministras Ellen Gracie e Carmen Lúcia votaram pela improcedência parcial da Ação.
A cada voto proferido pelos ministros a reação dos educadores que se concentravam na Praça dos Três Poderes era grande. Vaias, aplausos, gritos afirmando que “Piso é Lei” podiam ser ouvidos por quem passava no local. Ao fim do julgamento, o presidente da CNTE se dirigiu aos educadores que permaneciam na Praça dos Três Poderes e comemorou com eles a vitória. “Foi um julgamento muito emocionante. A gente revê toda a luta e vê que valeu a pena. O STF foi sensível ao nosso clamor e esta é uma vitória de todos os educadores e daqueles que lutam por uma educação pública de qualidade. Agora é aguardar o STF decidir sobre as atividades extra-classe”, comemorou Leão ao final do julgamento. (CNTE, 06/04/11)
segunda-feira, 28 de fevereiro de 2011
O MEDO CAUSADO PELA INTELIGÊNCIA
O MEDO CAUSADO PELA INTELIGÊNCIA
Quarta-feira, 23 de fevereiro de 2011
Quando Winston Churchill, ainda jovem, acabou de pronunciar seu discurso de estréia na Câmara dos Comuns, foi perguntar a um velho parlamentar, amigo de seu pai, o que tinha achado do seu primeiro desempenho naquela assembléia de vedetes políticas.
O velho pôs a mão no ombro de Churchill e disse, em tom paternal: - "Meu jovem, você cometeu um grande erro. Foi muito brilhante neste seu primeiro discurso na Casa. Isso é imperdoável! Devia ter começado um pouco mais na sombra. Devia ter gaguejado um pouco. Com a inteligência que demonstrou hoje, deve ter conquistado, no mínimo, uns trinta inimigos. O talento assusta".
Ali estava uma das melhores lições de abismo que um velho sábio pôde dar ao pupilo que se iniciava n'uma carreira difícil. Isso, na Inglaterra. Imaginem aqui, no Brasil.
Não é demais lembrar a famosa trova de Ruy Barbosa: - "Há tantos burros mandando em homens de inteligência, que, às vezes, fico pensando que a burrice é uma Ciência".
A maior parte das pessoas encasteladas em posições políticas e de chefia é medíocre e tem um indisfarçável medo da inteligência. Temos de admitir que, de um modo geral, os medíocres são mais obstinados na conquista de posições.
Sabem ocupar os espaços vazios deixados pelos talentosos displicentes que não revelam o apetite do poder. Mas, é preciso considerar que esses medíocres ladinos, oportunistas e ambiciosos, têm o hábito de salvaguardar suas posições conquistadas com verdadeiras muralhas de granito por onde talentosos não conseguem passar. Em todas as áreas encontramos dessas fortalezas estabelecidas, as panelinhas do arrivismo, inexpugnáveis às legiões dos lúcidos.
Dentro desse raciocínio, que poderia ser uma extensão do Elogio da Loucura, de Erasmo de Roterdan, somos forçados a admitir que uma pessoa precisa fingir de burra se quiser vencer na vida.
É pecado fazer sombra a alguém até numa conversa social. Assim como um grupo de senhoras burguesas bem casadas boicota automaticamente a entrada de uma jovem mulher bonita no seu círculo de convivência, por medo de perder seus maridos, também os encastelados medíocres se fecham como ostras à simples aparição de um talentoso jovem que os possa ameaçar.
Eles conhecem bem suas limitações, sabem como lhes custa desempenhar tarefas que os mais dotados realizam com uma perna nas costas, enfim, na medida em que admiram a facilidade com que os mais lúcidos resolvem problemas, os medíocres os repudiam para se defender.
É um paradoxo angustiante. Infelizmente temos de viver segundo essas regras absurdas que transformam a inteligência numa espécie de desvantagem perante a vida. Como é sábio o velho conselho de Nelson Rodrigues: - "Finge-te de idiota e terás o céu e a terra".
O problema é que os inteligentes gostam de brilhar.
Dr. Luiz Eugênio Vieira
Servidor Público e Professor
(http://luizeugeniovieira.blogspot.com/)
Quarta-feira, 23 de fevereiro de 2011
Quando Winston Churchill, ainda jovem, acabou de pronunciar seu discurso de estréia na Câmara dos Comuns, foi perguntar a um velho parlamentar, amigo de seu pai, o que tinha achado do seu primeiro desempenho naquela assembléia de vedetes políticas.
O velho pôs a mão no ombro de Churchill e disse, em tom paternal: - "Meu jovem, você cometeu um grande erro. Foi muito brilhante neste seu primeiro discurso na Casa. Isso é imperdoável! Devia ter começado um pouco mais na sombra. Devia ter gaguejado um pouco. Com a inteligência que demonstrou hoje, deve ter conquistado, no mínimo, uns trinta inimigos. O talento assusta".
Ali estava uma das melhores lições de abismo que um velho sábio pôde dar ao pupilo que se iniciava n'uma carreira difícil. Isso, na Inglaterra. Imaginem aqui, no Brasil.
Não é demais lembrar a famosa trova de Ruy Barbosa: - "Há tantos burros mandando em homens de inteligência, que, às vezes, fico pensando que a burrice é uma Ciência".
A maior parte das pessoas encasteladas em posições políticas e de chefia é medíocre e tem um indisfarçável medo da inteligência. Temos de admitir que, de um modo geral, os medíocres são mais obstinados na conquista de posições.
Sabem ocupar os espaços vazios deixados pelos talentosos displicentes que não revelam o apetite do poder. Mas, é preciso considerar que esses medíocres ladinos, oportunistas e ambiciosos, têm o hábito de salvaguardar suas posições conquistadas com verdadeiras muralhas de granito por onde talentosos não conseguem passar. Em todas as áreas encontramos dessas fortalezas estabelecidas, as panelinhas do arrivismo, inexpugnáveis às legiões dos lúcidos.
Dentro desse raciocínio, que poderia ser uma extensão do Elogio da Loucura, de Erasmo de Roterdan, somos forçados a admitir que uma pessoa precisa fingir de burra se quiser vencer na vida.
É pecado fazer sombra a alguém até numa conversa social. Assim como um grupo de senhoras burguesas bem casadas boicota automaticamente a entrada de uma jovem mulher bonita no seu círculo de convivência, por medo de perder seus maridos, também os encastelados medíocres se fecham como ostras à simples aparição de um talentoso jovem que os possa ameaçar.
Eles conhecem bem suas limitações, sabem como lhes custa desempenhar tarefas que os mais dotados realizam com uma perna nas costas, enfim, na medida em que admiram a facilidade com que os mais lúcidos resolvem problemas, os medíocres os repudiam para se defender.
É um paradoxo angustiante. Infelizmente temos de viver segundo essas regras absurdas que transformam a inteligência numa espécie de desvantagem perante a vida. Como é sábio o velho conselho de Nelson Rodrigues: - "Finge-te de idiota e terás o céu e a terra".
O problema é que os inteligentes gostam de brilhar.
Dr. Luiz Eugênio Vieira
Servidor Público e Professor
(http://luizeugeniovieira.blogspot.com/)
quinta-feira, 17 de fevereiro de 2011
REAJUSTE SALARIAL
OLÁ COMPANHEIRO (A),
EM NOSSA ÚLTIMA ASSEMBLÉIA (15/02) FOI DECIDIDO POR UNANIMIDADE QUE VAMOS LUTAR POR UM REAJUSTE SALARIAL EM 2011 DE 20% SOBRE O NOSSO SALÁRIO BASE.
O SALÁRIO BASE ATUAL - COM REAJUSTE
PROFESSOR NÍVEL I: R$ 535,50 + 20% = R$ 642,60
PROFESSOR NÍVEL IV: R$ 727,71 + 20% = R$ 873,00
Observe que com esse reajuste o seu salário ainda permanece pequeno. Por isso, não abra mão do reajuste de 20%, pois esse é o reajuste que tem o mínimo de decência.
VOCÊ ACREDITA EM VOCÊ? VOCÊ ACREDITA NAS VERDADES QUE VOCÊ ENSINA? ENTÃO VAMOS À LUTA? VAMOS ÀS RUAS!
“A união dos trabalhadores em educação faz a diferença”
20% já!
EM NOSSA ÚLTIMA ASSEMBLÉIA (15/02) FOI DECIDIDO POR UNANIMIDADE QUE VAMOS LUTAR POR UM REAJUSTE SALARIAL EM 2011 DE 20% SOBRE O NOSSO SALÁRIO BASE.
O SALÁRIO BASE ATUAL - COM REAJUSTE
PROFESSOR NÍVEL I: R$ 535,50 + 20% = R$ 642,60
PROFESSOR NÍVEL IV: R$ 727,71 + 20% = R$ 873,00
Observe que com esse reajuste o seu salário ainda permanece pequeno. Por isso, não abra mão do reajuste de 20%, pois esse é o reajuste que tem o mínimo de decência.
VOCÊ ACREDITA EM VOCÊ? VOCÊ ACREDITA NAS VERDADES QUE VOCÊ ENSINA? ENTÃO VAMOS À LUTA? VAMOS ÀS RUAS!
“A união dos trabalhadores em educação faz a diferença”
20% já!
quarta-feira, 16 de fevereiro de 2011
6ª Assembléia dos Professores de Mata de São João
Ole colega e companheiro,
A 6ª Assembléia dos Professores de Mata de São João foi um sucesso. Contamos com a participação de um grande número de docentes. Todos com muito ânimo nos debates e discussões. O Nosso LEMA é: “A UNIÃO DOS TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO FAZ A DIFERENÇA”.
Na Assembléia foram discutidos os seguintes pontos: abertura de conta corrente do Núcleo da APLB-sindicato, comunicado ao executivo municipal, últimos ofícios encaminhados, dispensa de Taeziane, Pós-Graduação, Jornada Pedagógica, Metas, Festa do Bomfim...
Toda a pauta foi discutida de forma democrática e participativa como rege os princípios mais sagrados da democracia. Posicionamos-nos contra o modelo de bonificação criado pela Secretaria de Educação, confirmando a posição dos 88% dos professores que se posicionaram contra esse sistema na enquete feita durante a jornada pedagógica de 2011. Também nos posicionamos de forma contrária ao modelo de avaliação de desempenho que é realizado, hoje, em Mata de São João, pela Secretaria de Educação. Decidimos mostrar a nossa união em uma manifestação conjunta e pacífica durante a Festa do Bonfim, no próximo domingo, às 10:00 horas da manhã, durante o cortejo.
A cada dia, percebemos e confirmamos o nosso pensamento em relação aos educadores de Mata, de que só falta oportunidade e condições para que o Matense se manifeste de forma inteligente e democrática. Isso fica a cada dia mais claro em todas as nossas Assembléias, com participação positiva dos professores.
Vamos nos unir, pessoal, para fazer a Diferença.
Abraço sindicalista,
A 6ª Assembléia dos Professores de Mata de São João foi um sucesso. Contamos com a participação de um grande número de docentes. Todos com muito ânimo nos debates e discussões. O Nosso LEMA é: “A UNIÃO DOS TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO FAZ A DIFERENÇA”.
Na Assembléia foram discutidos os seguintes pontos: abertura de conta corrente do Núcleo da APLB-sindicato, comunicado ao executivo municipal, últimos ofícios encaminhados, dispensa de Taeziane, Pós-Graduação, Jornada Pedagógica, Metas, Festa do Bomfim...
Toda a pauta foi discutida de forma democrática e participativa como rege os princípios mais sagrados da democracia. Posicionamos-nos contra o modelo de bonificação criado pela Secretaria de Educação, confirmando a posição dos 88% dos professores que se posicionaram contra esse sistema na enquete feita durante a jornada pedagógica de 2011. Também nos posicionamos de forma contrária ao modelo de avaliação de desempenho que é realizado, hoje, em Mata de São João, pela Secretaria de Educação. Decidimos mostrar a nossa união em uma manifestação conjunta e pacífica durante a Festa do Bonfim, no próximo domingo, às 10:00 horas da manhã, durante o cortejo.
A cada dia, percebemos e confirmamos o nosso pensamento em relação aos educadores de Mata, de que só falta oportunidade e condições para que o Matense se manifeste de forma inteligente e democrática. Isso fica a cada dia mais claro em todas as nossas Assembléias, com participação positiva dos professores.
Vamos nos unir, pessoal, para fazer a Diferença.
Abraço sindicalista,
sábado, 8 de janeiro de 2011
PROFESSORES DO RJ TERÃO AUXÍLIO À CULTURA
No Rio de Janeiro 51 mil professores em sala de aula vão ganhar um cartão pré-pago no valor de R$ 500,00 para ajudar na compra de livros e ingressos para cinemas e teatros. É importante ter acesso à cultura para poder discutir em sala de aula e incentivar os alunos a buscarem enriquecimento cultural, afinal, só se pode dar o que se tem.
domingo, 2 de janeiro de 2011
FELIZ ANO NOVO DA APLB-SINDICATO DE MATA DE SÃO JOÃO

Aprendemos que, por pior que seja um problema ou situação, sempre existe uma saída.
Aprendemos que é bobagem fugir das dificuldades. Mais cedo ou mais tarde, será preciso tirar as pedras do caminho para conseguir avançar.
Aprendemos que perdemos tempo nos preocupando com fatos que muitas vezes só existem na nossa mente.
Aprendemos que é necessário um dia de chuva para darmos valor ao Sol, mas se ficarmos expostos muito tempo, o Sol queima.
Aprendemos que heróis não são aqueles que realizam obras notáveis, mas os que fizeram o que foi necessário e assumiram as conseqüências dos seus atos.
Aprendemos que, não importa em quantos pedaços nosso coração está partido, o mundo não pára para que nós o consertemos.
Aprendemos que, ao invés de ficar esperando alguém nos trazer flores, é melhor plantar um jardim.
Aprendemos que amar não significa transferir aos outros a responsabilidade de nos fazer felizes. Cabe a nós a tarefa de apostar nos nossos talentos e realizar os nossos sonhos.
Aprendemos que o que faz diferença não é o que temos na vida, mas QUEM nós temos. E que boa família são os amigos que escolhemos.
Aprendemos que as pessoas mais queridas podem às vezes nos ferir. E talvez não nos amem tanto quanto nós gostaríamos, o que não significa que não amem muito, talvez seja o máximo que conseguem. Isso é o mais importante.
Aprendemos que toda mudança inicia um ciclo de construção, se você não esquecer de deixar a porta aberta.
Aprendemos que o tempo é precioso e não volta atrás. Por isso, não vale a pena resgatar o passado. O que vale a pena é construir o futuro.
O nosso futuro ainda está por vir.
Então aprendemos que devemos descruzar os braços e vencer o medo de partir em busca dos nossos sonhos.
DESEJAMOS A TODOS OS PROFESSORES UM MARAVILHOSO 2011 CHEIO DE PAZ E AMOR.
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